Kaare Klint. 1888-1954

Det var en holdning, der direkte og indirekte fik stor indflydelse på de efterfølgende generationer. Selv om man har reageret imod den traditionelle linie i hans formgivning, er det dog hans påvirkning, der har givet dansk møbelkunst dens kvalitet og homogenitet. Den Klintske skole betragtede møblet som et redskab, der tjener sit formål på samme måde som et stykke værktøj. Konsekvensen af denne grundlæggende tanke blev, at møblet fik en beskeden og ikke opsigtsvækkende form. Formålet var at skabe "tidsløse" brugsting, hvis form var i overenstemmelse med deres brugsmæssige værdi. Klint så det som arkitektens opgave at bringe orden i kaos. Han afskyede den meningsløse rest som ikke tjente noget formål. Det var en form for effektivitet, der ikke stræbte efter det effektfulde.

Allerede i 1916-17 udførte Klint en række proportions- og funktionsstudier, der kunne klarlægge de almene forhold, der bestemmer de enkelte møbelgruppers brug og størrelse. Et systematisk arbejde han hævdede ikke var æstetisk bestemt, men alene forholdt sig til tingenes størrelse i forhold til hinanden og til mennesket. I modsætning hertil står den opfattelse, at et møbel mere bør betragtes som et selvstændigt kunstværk, der ikke beskedent underordner sig interiøret, men skaber en iøjnefaldende effekt, og udtrykker kunstnerens originalitet.

Klints møbelproduktion kan derfor karakteriseres som møbeltyper mere end som unikke frembringelser og kan derfor opfattes som indledningen til vor tids mere rationelle tankegang.

• I malerlære 1903
• Teknisk Skole, Møller-Jensens malerskole og Krøyers malerskole. Videreuddannet hos faderen P.V.Jensen-Klint og professor Carl Petersen
• Docent ved kunstakademiets Møbelskole 1924, professor 1944
• Eckersberg medaille 1928
• Gran Prix i barcelona 1929, Bruxelles 1935
• Bissens præmie 1938
• Royal Designer for Industry, london 1949
• C.F. Hansen medaillen 1954
• Snedkermester N.C. Jensen Kjær
• Rud. Rasmussens Snedkerier
• Fritz Hansen